L'homme et la vie (Le professeur et l'eleve timide)

المعلم و الطالب الخجول انتقل الطالب الخجول من مرحلة الاعدادي الى مرحلة الثانوي، بدأ الدخول المدرسي،الموسم الدراسي الجديد، كما اجرت العادة يتعرف المعلم على طلابهم الجدد، ويعرف المعلم بنفسه للطلاب،ووزع عليهم جدول استعمال الزمان، فبدأت الدراسة، ففي إحد الحصص طرح المعلم سوألا على الطلاب، وهو يراقب الطلاب فٱشار على الطالب الخجول ان يقف ويعطي جوابا عن السؤال، بينما الطالب يستعد للجواب فأشار عليه المعلم بالجلوس، و قال له انت مكانك ليس هنا ، بل مع ابيك لترعى الابيل، فثأتر الطالب من كلام المعلم، و حين رجع الطالب الى البيت واخبر ابوه بما وقع له مع المعلم، فبدأ الاب يشجع ولده على متابعة دراسته و لا يتأثر بما سمعه من المعلم، ووعد الاب ابنه ان يجعل له مكتبه في المنزل و بها كل مايلزم من الكتب و المقرارات الدراسية، فتفوق الطالب واجتاز الامتحان وكان هو الاول في الثانوية بميزة حسن جدا، فواصل دراسته بالكلية واختار شعبة الحقوق، وانهى دراسته و تقدم بأطروحته لنيل شهادة الدكتورة في علوم الحقوق، فاصبح محاميا بارزا في المدينة.وذات يوم التقى بمعلمه في المحكمة فسلم عليه و قال له اتذكرني، قال له لا، فعرفه بنفسه و قال له انا الذي قلت لي مكاني ليس هنا فمكانك مع ابيك ان ترعى الابل، فتذكره المعلم و قبل رأسه. انهتى.